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1535. WIN-WIN [学校生活から]

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                          自動販売機 (フリー画像より)

 30数年前、農業高校で私は生徒会担当になりました。6月の生徒会総会で、「自販機に牛乳だけでなく、ジュースも入れて欲しい」という要望が出ました。当時は畜産科で搾乳した牛乳を食品加工科で瓶詰めし、自販機で売っていたのです。

 早速それを職員会議に提案したところ、「設置費用や電気代はどうなるか?パン袋だけでも大変なゴミなのに、空缶が加わったらお手上げになる」と反対意見が出て不許可となりました。牛乳の売上げ減も不安だったのだと思います。

 会長に「先生方を説き伏せる妙案はあるか?」と考えさせたところ、数日後執行部の話し合いの結果を持って来ました。
「①設置費用と電気代は飲料会社が支払う。
 ②空缶用のゴミ箱は飲料会社が設置し、回収も行う。
 ③売上げ金の一部を事務室に納入する。」
との驚く程緻密な計画書でした。

 「これなら通る!」と再度職員会議に提案すると、「ゴミ箱に入れる保証がない」とゴネる声が出ました。審議未了を生徒会長に伝えると、「生徒会執行部で1か月間立ち番で呼びかけます。試行という形ででもやらせて下さい」と食い下がります。この姿勢を再び職員会議で伝えると、「やらせてみよう」という声が出ました。

 自販機導入一か月後、校内はパン袋も消え、生徒達はきれいな環境の中でジュースを飲んでいました。信じ合う事がWIN-WINの関係を創るという事を学ばせてもらった、忘れられない一コマです。

** 高校生のコトバ **************************

名言 : 授業中、何をやっているか分からないので、分からないかどうかも分からない。 (西の人)

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