519. 保育実習

名言 : ＣＭの曲、知ってるところは大声で、知らないところは鼻歌で。　(アンパンマン)

                  　　　　　　園児と一緒になって活動する生徒達
保育実習
　本校生の、 幼稚園での保育実習を見てきました。 生徒達にとっては初めての先生役。 緊張の中にも、 期待と使命感が漂っていました。 一方の園児達も日常とは違う雰囲気に、 きょろきょろと楽しそうでした。

　その幼稚園は、 感覚と自主性を重んじるモンテッソーリ教育を実践しています。 朝は園児一人一人の編み物などの手遊びの時間から始まり、 次に全員の手遊びの時間に入ります。 ３～５歳児の縦割りクラスなので、 ３歳児は年長の園児が難なくやってる編み物に興味津々で、 自分も早くそうなりたくて仕方ありません。 そうなった園児から、 先生はやり方を教えます。 一斉授業ではなく、 やる気の出た順の個別指導なのです。 このテクニック、 何とか高校の授業でも応用したいと感じました。

　また高校でも縦割り応援など運動会で行いますが、 園長先生は 「縦割りは、 常日頃一緒に生活している生徒間でやるから効果がある」 と言われました。 こちらも考えさせられました。