1802. わがまま対策

                       　　　　　 職員会議 (フリー画像より)

　わがままな人への対応は難しいものです。昔職員室でこんな事がありました。

　3月になると、学校は新年度準備に入ります。教務部は新しい時間割を組みます。先生の持ち時間は教科会で相談し、結果を教務部に出します。40代の国立大を出た先生が言いました。「私の一週間の持ち時間を10～12時間にしてもらいたい。」冗談じゃありません。高校教員は一人当たり週16～18時間で配置されているので、それを認めれば誰かが負担過重になる事は目に見えています。しかし彼は譲らないのです。若造だった私は腹に据えかね、「先生、そんなわがまま言うもんじゃないですよ。」と年上の彼をたしなめました。すると彼は、「何だと～！勝手にしろッ！」と怒鳴って部屋を出ていきました。その後、彼には普通に16時間を割り当てました。

　新時間割は、4月の第1回職員会議で発表されます。されるやいなや、彼は大声で「私の要望はどうなったんでしょうか？」と尋ねてきました。私が「あの時、先生は『勝手にしろ』とおっしゃったと記憶していますが。」と返すと、顔を真っ赤にして「それは言葉の綾で…」と次の言葉が出ませんでした。以来私は、「わがままな相手には『勝手にしろ』という言葉を言わせたら勝ち」という高等戦術を身につけました。とは言え、それを使う事はその後二度とありませんでしたが。皆さんがこんな場面に遭遇する事の無い事をお祈りしますが、万一の場合はどうぞご参考に。

**　高校生のコトバ　***************************

名言 :  人気者は、人の事を悪く言わない人。 (ひまわり)

コメント 2

コメントありがとうございます
言葉は難しいですが・・それを逆手に　機転が回る　　流石です
次男が高校の教師ですが・・3年生を卒業させたら　辞めたいと・・
現場に入ってみないと　　もどかしさ　ジレンマがあるようで・・
それでも　　辞めずに続けて欲しいものですが・・・
先生　　今は大変ですね・・・
by もーもー (2022-12-26 08:06) 

もーもー様、
　次男の方には是非お伝え下さい。職場が楽しく充実したものになるのは、教職人生の半分過ぎ、40歳ぐらいからです。それまでは、授業の下調べや部活指導、生徒指導や学校行事等、自分のスタイルづくりでいっぱいいっぱいです。一通り教科指導に自信がつくと、クラス経営や生徒指導もうまくいくようになり、生徒達が可愛く見えてきます。やがて職員室で叱られてる生徒も可愛いけれど、失礼ながら一生懸命叱っている先生も可愛く見えてきます。こうなると職場に行くのが楽しくなります。今はその楽しみのための準備期間と覚悟を決め、まずは教科の下調べに全力を尽くしてください。高校生は、教科指導に長けてる先生には必ず一目置きますから。生意気な事を書きましたが、私の実感ですのでご容赦ください。
　コメントありがとうございました。
by サボテン (2022-12-26 17:07)